Una unitat didàctica o seqüència didàctica ha d’estar incorporada en el context d’una programació de curs que, a la vegada, ha de formar part de la programació de tota l’etapa. Hi ha aspectes de la programació que haurien de ser genèrics i no específics de la seqüència didàctica.
Aquests aspectes són els que es detallen en aquest document: